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介绍： 儿歌名称：梦幻溪 歌词：活动目标： 1.感知AB曲式与小调音乐。 2.尝试听辨、感知乐句，并用肢体动作进行表现。 活动准备：音乐、录音机 活动过程： 一、回忆故事情节，引入新主题。 1.师：小雨滴圆圆和溜溜要去哪里？水滴婆婆是怎么对他们说的？他们又是怎么做的？ 2．师：当圆圆与溜溜玩得正高兴时，突然想起了水滴婆婆的话，便急急忙忙地往梦幻溪的方向前进了。 3．师：你觉得他们是怎么去的？（幼儿用肢体表现）一路上又会看到些什么？（幼儿自由发言） 二、欣赏乐曲，感知音乐旋律。 1.师：我们听一听，你觉得圆圆和溜溜是怎么去梦幻溪的？路上又看到了什么？（幼儿倾听音乐） 2.师：你觉得他们是怎么去的？可以做什么动作？（引导幼儿用肢体表现） 3.随音乐分段表现划船、游泳、水草、鱼游等动作。 4．教师哼唱唱名旋律，幼儿感知，并做动作表现。 三、飘带游戏，幼儿进一步感知AB曲式。 1.老师带幼儿模唱乐曲的唱名旋律。 2.教师为每位幼儿发飘带，在A段处唱唱名旋律，B段做划船动作。 3.幼儿自由结伴听音乐做动作，一个乐句做一个动作。
